为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求，破解幼儿交往浅表化、教师支持针对性不足等问题，2026年5月28日，温江区幼教中心组社会领域二级联组教研活动在和居路幼儿园成功举办。本次活动以聚焦夏趣集市、精准观察研判、赋能幼儿人际交往支持为主题，以园本化集市为鲜活场域，推动教师专业成长与幼儿社会性发展双向提升。
活动中，全体教师沉浸式观摩夏日集市，现场捕捉幼儿摊位互动、交易沟通、合作协商、矛盾化解等真实交往场景，为教研提供鲜活样本。随后，教科研组长赵亚春、教研组长易淼分别作专题与案例分享，从看见—读懂—支持维度，系统讲解交往观察、水平研判与精准支持路径，展示幼儿从腼腆退缩到主动交往的成长变化。
参会教师围绕幼儿交往难点、支持策略、环境创设与材料投放开展分组研讨，深度思辨、互学互鉴。社会组组长徐悦作点评总结，肯定活动实效，明确观察维度与支持策略优化方向。
此次教研以真实情境、精准观察、研训一体为亮点，有效提升教师识别与支持幼儿交往的专业能力，为区域学前教育高质量发展注入实践动力。
